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  1. 同志社女子大學學術研究年報
  2. 72巻(2021)
  1. 学芸学部
  2. メディア創造学科(情報メディア学科)

First Programming Language for Humanities Majors-A Comparison of Java and Swift

https://doi.org/10.15020/00002195
https://doi.org/10.15020/00002195
55e33289-fc59-47fd-86f9-2c6a161c0d4b
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN0016561X-20220301-1.pdf First Programming Language for Humanities Majors-A Comparison of Java and Swift (798.7 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-03-01
タイトル
タイトル First Programming Language for Humanities Majors-A Comparison of Java and Swift
タイトル
タイトル First Programming Language for Humanities Majors-A Comparison of Java and Swift
言語 en
言語
言語 eng
キーワード
主題Scheme Other
主題 Introductory programming
キーワード
主題Scheme Other
主題 Java
キーワード
主題Scheme Other
主題 Swift
キーワード
主題Scheme Other
主題 Programming for non-majors
キーワード
主題Scheme Other
主題 Programming language
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Introductory programming
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Java
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Swift
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Programming for non-majors
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Programming language
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15020/00002195
ID登録タイプ JaLC
著者 有賀, 妙子

× 有賀, 妙子

WEKO 6865

有賀, 妙子

ja-Kana アリガ, タエコ

Search repository
ARIGA, Taeko

× ARIGA, Taeko

WEKO 6866

en ARIGA, Taeko

Search repository
著者 所属
値 同志社女子大学・学芸学部・メディア創造学科・特別任用教授
著者所属(翻訳)
値 Department of Media, Faculty of Liberal Arts, Doshisha Women’s College of Liberal Arts, Special appointment professor
著者 外部リンク
表示名 同志社女子大学研究者データベース -有賀妙子
URL https://research-db.dwc.doshisha.ac.jp/rd/html/japanese/researchersHtml/2360/2360_Researcher.html
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 While Java, C family, and Python are the top three languages used in introductory programming courses in higher education, Swift is seldom used. This study considers whether the Swift language can be used as a first language for introductory programming for humanities majors. Learning programming is important for students regardless of major to foster computational thinking and utilize programming for their study. Our department conducted two courses to learn programming in Java and Swift for the creation of digital contents and media studies. This paper presents the contents of both courses, results of examinations, and students’ self-reflections. The result indicates that students can learn the basic programming concepts in Swift in the same way as in Java, but the effect of the Swift course for the GUI and OO parts was inferior to that of the Java course. The finding from students’ self-reflections concerning programming shows that students perceived that their confidence was enhanced in both the Swift and the Java courses.
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 論文
書誌情報 同志社女子大學學術研究年報
en : Doshisha Women's College of Liberal Arts annual reports of studies

巻 72, p. 1-14, 発行日 2022-01-07
出版地
出版者 京田辺
出版者
出版者 同志社女子大学学術情報部
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 04180038
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN0016561X
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
ID
内容記述タイプ Other
内容記述 AN0016561X-20220301-1
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Ver.1 2023-05-15 14:17:00.950167
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