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  1. 現代社会学部
  2. 現代こども学科
  1. 総合文化研究所紀要
  2. 25巻 (2008)

中学生はスクールカウンセリングを利用しているのか? : 心理主義化する現代日本社会における中学生の悩みとその相談先

https://doi.org/10.15020/00000660
https://doi.org/10.15020/00000660
0e50d457-e1bb-4e25-8481-ef88c8a2c7e5
名前 / ファイル ライセンス アクション
AN10052143-20080331-26.pdf AN10052143-20080331-26.pdf (2.6 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2008-03-31
タイトル
タイトル 中学生はスクールカウンセリングを利用しているのか? : 心理主義化する現代日本社会における中学生の悩みとその相談先
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15020/00000660
ID登録タイプ JaLC
別タイトル
その他のタイトル Do junior high school students receive schoolcounseling? : on the troubles and consultations of junior high school students in the "psychologized" society of contemporary Japan
著者 小針, 誠

× 小針, 誠

WEKO 1056
CiNii ID 1000090388067
e-Rad 90388067

小針, 誠

ja-Kana コバリ, マコト

Search repository
KOBARI, Makoto

× KOBARI, Makoto

WEKO 1505

en KOBARI, Makoto

Search repository
著者 所属
値 同志社女子大学現代社会学部現代こども学科
著者所属(翻訳)
値 Doshisha Women's College of Liberal Arts, Faculty of Contemporary Social Studies, Department of Childhood Studies
著者 外部リンク
表示名 同志社女子大学研究者データベース - 小針誠
URL http://research-db.dwc.doshisha.ac.jp/rd/html/japanese/researchersHtml/2584/2584_Researcher.html
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 The purpose of this study is to analyze the troubles and consultation of hunior high school students based on a questionnaire, from standpoint of their attributes, relationships, psychological knowledge, etc. Since the '90s, to aid children with emotional problems, school counselors have been actively introduces and the budget is increasing. But the number of children who aonsult school sounselors has not been revealed empirically.
 The folowing facts have been shown through a series of analuses.
 Most studnets with problems consult not the school counselor but their parents, friends and teachers who are familiar to them. Second, srudents who belong to the lower academic grade or track have no one to consult, including school counselors. School counselors have been introduced in increasing numbers, withoutregard to the realities of schools.
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 論文 (Article)
書誌情報 総合文化研究所紀要
en : Bulletin of The Institute for Interdisciplinary Studies of Culture Doshisha Women's College of Liberal Arts

巻 25, p. 26-40, 発行日 2008-03-31
出版地
出版者 京都
出版者
出版者 同志社女子大学総合文化研究所 (学術研究推進センター)
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 09100105
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN10052143
論文ID(NAID)
識別子タイプ NAID
関連識別子 110006998268
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
ID
内容記述タイプ Other
内容記述 AN10052143-20080331-26
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