WEKO3
アイテム
パーソナリティー要因が外国語学習に与える影響について : 日本人英語学習者へのMyers-Briggs type indicator (MBTI) の利用可能性
https://doi.org/10.15020/00000453
https://doi.org/10.15020/00000453ba9db199-81f8-4389-bc46-7e0f18b07a3d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AN0016561X-20051225-135.pdf (434.8 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2005-12-25 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | パーソナリティー要因が外国語学習に与える影響について : 日本人英語学習者へのMyers-Briggs type indicator (MBTI) の利用可能性 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15020/00000453 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 別タイトル | ||||||
| その他のタイトル | The influence of personality variables on foreign language learnig : can we employ the Myers-Briggs type indicator (MBTI) for Japanese learners of English? | |||||
| 著者 |
若本, 夏美
× 若本, 夏美× WAKAMOTO, Natsumi |
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| 著者 所属 | ||||||
| 値 | 同志社女子大学学芸学部情報メディア学科 | |||||
| 著者所属(翻訳) | ||||||
| 値 | Doshisha Women's College of Liberal Arts, Faculty of Liberal Arts, Department of Inormation and Media | |||||
| 著者 役割 | ||||||
| 値 | Author | |||||
| 著者 外部リンク | ||||||
| 表示名 | 同志社女子大学研究者データベース - 若本夏美 | |||||
| URL | http://research-db.dwc.doshisha.ac.jp/rd/html/japanese/researchersHtml/1981/1981_Researcher.html | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 研究ノート (Note) | |||||
| 書誌情報 |
同志社女子大學學術研究年報 en : Doshisha Women's College of Liberal Arts annual reports of studies 巻 56, p. 135-139, 発行日 2005-12-25 |
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| 出版地 | ||||||
| 出版者 | 京都 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 同志社女子大学学術研究推進センター | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 04180038 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN0016561X | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| ID | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | AN0016561X-20051225-135 | |||||
