WEKO3
アイテム
Perspectives and Strategies Related to Foreign Language Anxiety in the Classroom : How Can Learners and Teachers Alleviate FLA in Japan?
https://doi.org/10.15020/00002359
https://doi.org/10.15020/00002359f13c6bcb-27e3-4fc0-8117-8c7810c2b6b3
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (6.9 MB)
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要旨 (4.2 MB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
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| 公開日 | 2023-04-21 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Perspectives and Strategies Related to Foreign Language Anxiety in the Classroom : How Can Learners and Teachers Alleviate FLA in Japan? | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | eng | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||
| 資源タイプ | doctoral thesis | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15020/00002359 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 著者 |
増谷, 有佳
× 増谷, 有佳× MASUTANI, Yuka |
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| 学位名 | ||||||
| 学位名 | 博士 (英語英文学) | |||||
| 学位授与機関 | ||||||
| 学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||
| 学位授与機関識別子 | 34311 | |||||
| 学位授与機関名 | 同志社女子大学 | |||||
| 学位授与年度 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 2022 | |||||
| 学位授与年月日 | ||||||
| 学位授与年月日 | 2023-03-18 | |||||
| 学位授与番号 | ||||||
| 学位授与番号 | 甲第21号 | |||||
| フォーマット | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
