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  1. 現代社会学部
  2. 現代こども学科
  1. 同志社女子大学教職課程年報 ISSN 2433-8400
  2. 第3号(2019)

環境を通して行う幼児教育・「指導計画(短期)」に注目して:木の実幼稚園の教育実践/『保育環境評価スケール(ECERS-3)』の観点からの考察

https://doi.org/10.15020/00001726
https://doi.org/10.15020/00001726
6277812c-e9e3-4357-a6a9-768171735a67
名前 / ファイル ライセンス アクション
AA12819460-20200331-78.pdf 環境を通して行う幼児教育・「指導計画(短期)」に注目して:木の実幼稚園の教育実践/『保育環境評価スケール(ECERS-3)』の観点からの考察 (1.3 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2020-03-31
タイトル
タイトル 環境を通して行う幼児教育・「指導計画(短期)」に注目して:木の実幼稚園の教育実践/『保育環境評価スケール(ECERS-3)』の観点からの考察
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.15020/00001726
ID登録タイプ JaLC
著者 埋橋, 玲子

× 埋橋, 玲子

WEKO 6022
CiNii ID 9000398632792
e-Rad 50269924

埋橋, 玲子

ja-Kana ウズハシ, レイコ

en uzuhashi, reiko

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浜田, 真理子

× 浜田, 真理子

WEKO 6023

浜田, 真理子

ja-Kana ハマダ, マリコ

Search repository
Hamada, mariko

× Hamada, mariko

WEKO 6024

en Hamada, mariko

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著者 所属
値 同志社女子大学現代社会学部現代こども学科
著者 所属
値 木の実幼稚園
著者 外部リンク
表示名 同志社女子大学研究者データベース-埋橋玲子
URL https://research-db.dwc.doshisha.ac.jp/rd/html/japanese/researchersHtml/3240/3240_Researcher.html
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 研究ノート
書誌情報 教職課程年報

号 3, p. 78-88, 発行日 2020-02-29
出版地
出版者 京田辺
出版者
出版者 同志社女子大学教職課程年報編集委員会
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 24338400
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12819460
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
ID
内容記述タイプ Other
内容記述 AA12819460-20200331-78
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Ver.1 2023-05-15 14:25:48.603778
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