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アイテム
保育環境評価スケール（ECERS）の保育現場への導入：評価を改善に結びつける，実践知の言語化のツールとして
https://doi.org/10.15020/00001649
https://doi.org/10.15020/0000164923d4320b-2864-4d1b-8afe-8792b51abc00
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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保育環境評価スケール（ECERS）の保育現場への導入：評価を改善に結びつける，実践知の言語化のツールとして (3.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2019-06-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 保育環境評価スケール（ECERS）の保育現場への導入：評価を改善に結びつける，実践知の言語化のツールとして | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15020/00001649 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 著者 |
埋橋, 玲子
× 埋橋, 玲子× 岡部, 祐輝 |
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| 著者 所属 | ||||||
| 値 | 同志社女子大学現代社会学部現代こども学科 | |||||
| 著者 所属 | ||||||
| 値 | 高槻双葉幼稚園 | |||||
| 著者所属(翻訳) | ||||||
| 値 | Doshisha Women's College of Liberal Arts, Faculty of Contemporary Social Studies, Department of Childhood Studies | |||||
| 著者 外部リンク | ||||||
| 表示名 | 同志社女子大学研究者データベース－埋橋玲子 | |||||
| URL | http://research-db.dwc.doshisha.ac.jp/rd/html/japanese/researchersHtml/3240/3240_Researcher.html | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 研究ノート | |||||
| 書誌情報 |
同志社女子大学現代社会学会現代社会フォーラム en : Journal of contemporary social studies 巻 15, p. 49-61, 発行日 2019-03-31 |
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| 出版地 | ||||||
| 出版者 | 京田辺 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 同志社女子大学現代社会学会 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 21870780 | |||||
| 書誌レコードID | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA1201534X | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||
| ID | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | AA1201534X-20190606-49 | |||||
