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「我ら（Wir）」から読み解く、道徳科内容項目「相互理解、寛容」についての存在論的探究
https://doi.org/10.15020/0002000657
https://doi.org/10.15020/000200065796a416ea-0130-4f7c-871b-bc4be50ad3cc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AN10052143-20240729-94.pdf (814 KB)
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| アイテムタイプ | デフォルトアイテムタイプ（フル）(1) | |||||
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| 公開日 | 2026-03-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 「我ら（Wir）」から読み解く、道徳科内容項目「相互理解、寛容」についての存在論的探究 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Ontological condsideration of the content item “mutual understanding and tolerance” in moral studies understood from “Wir” | |||||
| 言語 | en | |||||
| 作成者 |
佐藤, 光友
× 佐藤, 光友 |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | This study interprets Martin Buber’s “Das Problem des Menschen” and applies it to moral education. Heidegger’s “Dasein” (Ontologiesche Menschen) interpretation of Buber is important. By interpreting the above, we clarify the concept of essential “Wir.” Based on this concept, we strengthened our understanding of the content items of morality. The content items included mutual understanding and tolerance. |
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| 言語 | en | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 同志社女子大学総合文化研究所 (学術研究支援課) | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | ドウシシャ ジョシ ダイガク ソウゴウ ブンカ ケンキュウジョ ガクジュツ ケンキュウ シエンカ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15020/0002000657 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 収録物識別子 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 09100105 | |||||
| 収録物識別子 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AN10052143 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 総合文化研究所紀要 en : Bulletin of Institute for Interdisciplinary Studies of Culture Doshisha Women’s College of Liberal Arts 巻 41, p. 94-103, 発行日 2024-07-29 |
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