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アイテム
臨床判断能力の育成に向けた低年次生のシミュレーション学習
https://doi.org/10.15020/0002000595
https://doi.org/10.15020/00020005955d955cf2-835f-4f7f-bff3-ad01df21ee9d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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AA12746582-20240331-19.pdf (928 KB)
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| Item type | デフォルトアイテムタイプ（フル）(1) | |||||
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| 公開日 | 2026-02-16 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 臨床判断能力の育成に向けた低年次生のシミュレーション学習 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | リンショウ ハンダン ノウリョク ノ イクセイ 二 ムケタ テイネンジセイ ノ シミュレーション ガクシュウ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Simulation Learning for Lower-year Students to Develop Clinical Judgment Competency | |||||
| 言語 | en | |||||
| 作成者 |
片山, 由加里
× 片山, 由加里× 萩本, 明子× 木村, 洋子× 川崎, 友絵× 鈴木, 佑典× 假谷, ゆかり× 岡﨑, 和子× 髙橋, 花子 |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 2022 年度入学生から適用となった同志社女子大学看護学部の新カリキュラムは，看護実践能力を育成するこれまでのカリキュラムを発展させ，臨床判断能力の育成を主軸とするものとなっている。新カリキュラムでは，タナーの臨床判断の概念を用いて，学生の卒業までの各学年を段階的に評価していく。本稿は，2 年次生の最初の時期に実施された6 回のシミュレーション・ベースの授業を報告する。シミュレーション学習の課題は，入院治療によって臥床状態となっている高齢女性の事例において，生活空間の安全についての判断が含まれる看護実践である。授業は，INACSL のベストプラクティススタンダードの基準からみて，一定の質が保たれていることが確認された。学生の自己評価からは，模擬的な看護の学習体験を通して臨床判断の理解が得られたことが確認され，低年次生において臨床の思考を体験する意義が考察された。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 同志社女子大学看護学会 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | ドウシシャ ジョシ ダイガク カンゴ ガッカイ | |||||
| 言語 | ja-Kana | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.15020/0002000595 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 収録物識別子 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24240184 | |||||
| 収録物識別子 | ||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||
| 収録物識別子 | AA12746582 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 同志社看護 en : Doshisha kango 巻 9, p. 19-28, 発行日 2024-03-31 |
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